6 宣叙（二） (第3/7页)

 “其实我们几个基本都和你同组过，大家都知道你很负责任的。虽然之前没当过leader，但是你无论在哪个位置工作都完成得不错。”同系的一个同学说道。

    “是呀，而且你看我们组里，除了你们两个戏文的，也就剩了我们电影的和他们表演的，基本都不参与舞台统筹，还不如你们呢。”另一个人补充。

    “我也是觉得知林你可以的，你最近不是还上了艺术学院的钟老师的课么？”学姐又劝说道。

    陆知林其实也并不比大家有更深入的了解——毕竟钟卿的课上起来更像是进行艺术熏陶而非舞台教学。

    原来是在这里等着他呢。

    陆知林心里有点不高兴，但碍于习惯没有表现出来，还是温和地说道：“我确实选修了那门课，如果大家有什么需要的话，我认为我可以多去问问。”

    “如果能把钟老师请来做顾问就好了...＂陆知林旁边坐着的颜嘉说道。她托着腮，满怀期望地看向了陆知林。

    颜嘉是陆知林的同班同学，和陆知林关系还不错。她打的是什么主意，陆知林心里门儿清。提出这个要求，估计有一半原因都是钟卿那张被学校论坛擅自评为“十大最帅教师证件照”之一的官网简介照片。

    但这个提议倒是得到了小组其他人的认同。

    “如果有个懂歌剧的老师来指导我们，确实会比我们这样盲目地自己商量快得多...弄不好还能借一借艺术学院的人脉来做做舞美音乐什么的...”旁边一个表演系的同学思索着说。

    ”那些舞台其