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吗？”

    “第二句非常关键，看看，已经开始进行信息收集了——你在干什么呀？”

    “第三句更厉害了，如果有来历不明的人对你们说这句话，请务必提高警惕，不要透露己方信息——今天训练/上课辛苦吗？练/学的是什么？”

    “第四句，看到这样的话，可以考虑直接报备给你的指导员——什么时候有时间？”

    教员由浅入深，罗列出几十条例句，直言不讳地逐句剖析其中的话术，分析电脑另一端的人是如何遣词造句、如何把控节奏的，听得台下哄堂大笑，脸皮薄的早已面红耳赤。

    “宝贝儿，在干嘛？今天想我了吗……”一名学员声情并茂地现学现卖，刚要回头和同伴交流，却不料教官恰好巡场至此，就站在他身边，后面的话统统被一个冰冷的眼神堵了回去，立刻收起嗲里嗲气的腔调，正色道，“这句我记住了，提高忧患意识！从我做起！”

    有些人读个书犹如懒驴上磨，学起奇形怪状的知识倒是举一反三！

    君洋狠狠按着自己的太阳xue续命。

    一天中午，国安部的工作人员联系他归还手机。

    二人约在校门口见，君洋签了接收文件，交换过手机和电话卡，问：“就这样吗？”

    工作人员反问：“就这样啊。你还有啥事？”

    君洋：“只有手机，我周围没别的了么？”

    “没了。”工作人员直爽地说，“后续情况如果方便的话，我会再通知你，要真不方便，你也理解理解，多担待。”

    凝望着车辆远去的方向，君洋恍惚地出了神。他似乎听懂了：改变他人生轨迹的事件，就在这个平淡