第12章：那我真说了？ (第5/6页)

生活。

    这样也更容易激励更多的人有勇气参与我们的节目。

    老人扔了十把飞刀。

    最后一把飞刀。

    失败了。

    我们再给他拍个失败的花絮。

    包括邀请到场下的家人或者邻居，又或者朋友，拍摄他们脸上的表情，是激动还是沮丧，种种反应，都可以拍出来，这些东西同样是打动观众的细节。

    另一个例子。

    第二集我看见有个小朋友。

    她出来背圆周率，五岁，能背一百多位，特别厉害。

    这样的惊喜出来后，效果会很好，但这种惊喜只有一次。下次小姑娘再出来，她再背就没有任何惊喜了，这是惊喜表演的最大缺点。只要有过一次，下次再来不会有任何惊喜了，即使小姑娘能背到两百位，也没有第一次那个效果了。

    那怎么办？

    让一个观众喜欢的小姑娘轻易淘汰了，是我们不愿意看见的，我们是不是替她想点办法呢？

    我们可以尝试，让她在第二次过来时背一个跟圆周率有关的诗词，假如她太小，可以让她jiejie或者表姐妹之类的，又或者跟别的小朋友合作，再次营造一次惊喜。

    你们可以想像一下。

    假如小姑娘第二次可以在镜头前，以圆周率3.141592653这样排列的方式背出唐宋时期相应数字的诗词。

    3，我们让小姑娘背出‘三顾频烦天下计，两朝开济老臣心’

    1，让小姑娘背出‘故国神游，多情应笑我，早生华发，人生如梦，一尊还酹江月’

    4，小姑娘背‘南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中’

    ……

    如此一来。

    那么观众会有更大的惊喜。

    我