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徐静女士！”

    历史老师双手做了一个“下压”的手势，提高了些声音说道：“安静安静！这些我们接下来的课程都会接着讲！除了那个想要嫁给徐静女士的，这个你就别想了，老师要是有那能力认识徐静女士，还过来给你们上什么课？”

    底下学生们发出了一声哄笑打闹。

    就在这时，一个目光坚毅，眼眸闪闪发光的女孩子举起手，用仍旧显得有些年幼的嗓音问道：“老师，老师。我看到书上写着徐静女士一生中都在不停地为全人类付出，但是只是简单的举了几个例子，那么徐静女士具体都做了些什么呢？”

    这个话题让历史老师短暂怔了怔。

    想来也没有什么人能比历史老师更了解徐静女士到底做过了多少事情的了。

    知道说复杂了这些孩子也听不懂，老师干脆用现代词汇的大白话说道：“这个问题问得好——各位同学都知道分解重构系吧。”

    “知道——”

    “好的，那老师就接着往下讲。不知道同学们在看历史书的时候，有没有产生过这样一个疑问？那就是明明整个世界都爆发了进化期大浩劫，为什么到最后世界大一统的时候，花国人甚至能占到总体数量的95%以上呢？”

    刚才问问题的女孩子举起了手：“老师这个我知道！是因为徐静女士以一己之力重构出了足够整个花国人民吃的物资！”

    “是的。”

    老师点了点头：“那么同学们有没有逆推着想过，如果当时大浩劫时期没有徐静女士的话，世界会变成什么样子？”