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    ”

    “不，比较难见，永字底的那一个。”见她们一脸茫然，男生问左薇，“可以借你纸和笔一用么？”

    “可以。”左薇拿给他。

    男生认真写下“昶”这个字，字迹隽永，不像一个孩子的手法。

    “哇，你写的真好看，应该是练过的吧？”任年年夸道，“原来这个字念g啊，我还是头一次见呢，长见识了。”

    “你呢？”男生无视任年年的话，看向左薇，“你叫什么？”

    “左薇。左边的左，蔷薇的薇。”

    “左边的蔷薇花。”男孩侧过身子，左薇刚好在他左手方向，闻言，他笑着赞道，“好名字。”

    “……”为什么忽然觉得任年年的目光像刀一样扎向了自己。

    然后下一刻，她就明白了男生这么做的原因，“我是桐府小学的，很高兴认识你。”

    “老师来了！”

    不知谁喊了一声，众人一惊，全部正襟危坐，看向了讲台。

    讲台上走来了一个三十多岁的男人，个子不高，黑框眼镜，脸上没有笑容，整个人看上去既严厉又儒雅。

    “自我介绍一下，我姓胡，教语文的，是你们的班主任，你们可以叫我胡老师。”男人先在黑板上写字，做了一个简单的介绍，接着拿起点名册，比对着人脸，一个一个地点起了名。

    点完名，他看一眼大家的座位，眉头一皱，直接道：“现在，到门外按照身高排队，矮的在前，高的在后，我给你们重新排位置。”

    大家听话地站了起来，有序地走出教室。

    一到外面，每个人什么性格就都显露出来了。有内向的，一个劲儿往后躲，有机灵的，