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在他一说开始，靠走道的同学已经把桌上能清的东西都清干净了。

    钱老师讲得十分忘我，对他们的小动作一概不知。

    历史老师上课时也提到他们班上有位同学考得不错。

    “我们改卷子的时候改到一张非常漂亮的卷子，答题思路非常清晰，字也写得很漂亮，忍不住拆开看了一眼，这位同学是我们班的。

    是谁呢，我先不说，等我讲完卷子，那个同学 自己肯定知道了。”

    她说得大家都有几分期待，纷纷猜测是谁，和化学老师说的是不是同一位。

    何老师上课一般不离开讲台，今天难得在教室里转了一圈。秋锒觉得她在他们位置边上停得有点久。

    周六最后一节基本都排了班主任的课，老班一进教室就问大家考得怎么样

    。

    就像家长问起来成绩怎样的时候，大部分人都会说考得一般降低家长的期待值，这样等成绩出来好了是惊喜，不好也说得过去。

    秋锒不，理科三门卷子分析下来，他现在十分膨胀，在一片哀嚎中他说：“太简单了，没尖子班什么事儿了。”

    偏偏老班像是只听到了他的声音：“那么自信？那看来抄写不用抄了。”

    他们这才想起来还有抄写的事，这下假愁变真愁了。连放学回家都不能让他们开心起来，这周留校的人比平时多了一倍。

    毕夏回家时夏老先生在沙发上戴着老花镜，拿着报纸等他。

    “考得怎么样？”

    再开明的家长也不会完全不在意孩子的成绩，毕夏对着外公向来坦诚。

    他犹豫了一会：“我不知道别人的水平，名次不好说，总分应该