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时候，两个人正在谈话，何慧兰主动和他打了招呼。

    易谦早先并不知道何慧兰怎么会莫名其妙的就找到了自己问孩子的学习情况，在许慕还是高中生的时候，以前也大抵从许慕身上看得出一点孩子家长的教育方式，突然主动起来，还有点懵，知道是问许慕学习的，也就如实的说道：

    “许慕在数学方面很有天赋，只是发掘的晚了一些，如果从小就往数学这一块走，那是天生的数学家的料，很聪明，就是上课开小差次数比较多，对于已经领悟的新知识厌倦的比较快，其余的倒也没有什么缺点。”

    这是何慧兰听过至今为止，老师们眼里对许慕最高的评价，那天秦科也在办公室里，一字不漏的听着易谦作为一名老师，公正客观的和何慧兰说这些话，何慧兰没说要去留学的想法，了解完了，和秦老师打了招呼就走了。

    办公室里还有其它的老师，易谦把何慧兰送来的橘子分发完了，走到秦科的办公桌旁，看他有些走神，靠过去，掂了掂手里的橘子，丢给他：

    “小秦老师，您最近不对劲啊，感冒还没好透？”

    秦科点了点头，面上有些不自在，起身拿了课本：

    “是有点，我先早退。”

    说完，收拾东西就走了。

    秦科鲜少有早退的时候，以往都是在办公室呆到放学才走的，这时候难免要引起大家的好奇心，有年轻的女老师半开玩笑的说道：

    “秦老师最近状态很不对哦，有点儿像恋爱中那种患得患失的感觉。”

    易谦起哄：“真的假的，秦老师哪来的女