第一百一十章 六岁总设计 (第3/4页)

无论他能不能成为魔法师，都保证他掌握了作为初级魔法师所需要的一切知识。”

    一顿话说出来，越说，南月法师的双眼就是发亮，到最后，更是迫不及待地问：“所有学徒统一住宿管理？不分贵族和公民、平民？”

    “对！要做到教育公平，所有人进入魔法分院之后都只有一个身份，那就魔法学徒。什么身份、仆从全部都拒绝在学院之外。”林五立马解答师姐的问题。

    老师也参与进讨论中来：“如何统一学习？如何考试？”

    “大教室，老师统一授课，学生统一听课，统一完成作业。每学完一个阶段就出试卷考试，通过的就进行下一阶段，通过不了的就补考，还是考不过的就重修。至于教程的种类和内容，就要你们去确定了，还有，最好按半年作为一个阶段，学完一个阶段，考试及格了才进入下一阶段！”林五耐心地一一解答，把以前地球种花家的现代学校经量完整的呈现出来。

    等到林五走出魔法塔的时候，已是华灯初上，明月初生。

    回头看看了黑黝黝的魔法塔，林五相信，今天自己抛出的这套教育方式肯定会让很多魔法师震得三观尽碎。

    义务教育加全封闭寄读制，还有军事化管理，就问你们怕不怕？！

    至于老师和南月师姐最后决定选择什么方案，如何说服其它魔法师，那就不是林五要cao心的了。走之前，老师还交代了任务，在白云山上规划一座学校出来，三天之内要见到图纸。忙着呢！

    不过，这种放了一把火就撤的感觉，真他喵的爽！

    ···

    第二天