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班主任？这样的做法简直是弱爆了，他小学的时候都不兴这套，只有那些动不动容易哭鼻子的女生才会用这么一个绝招威胁他们，说，“我要告诉老师去了。”一般在这种情况，他们都会有所畏惧从而灰溜溜地离开。而岑裕，居然做出这种女生的行为，不由得让人由内心对他感到发耻。

    岑裕只是抿了抿唇，没有理会他的挑衅，一时的口舌之快罢了，只是对方说的这番话在他心中还是不免留下了些许影响，他也在心中暗暗怀疑着白薄让他做出的行为是不是真的不太合适，或许他应该用更加成熟的方法……

    白薄知道了岑裕的想法，倒也懒得反驳，小孩子嘛，总是容易被别人的一番话轻易动摇自己心中的想法，在这样的关头下，让班主任介入无非是最完美的解决方案，一是可以极为快速便捷地抓出真凶，二是可借助班主任的威压让对方当场把岑裕的桌子擦干净，这也是最快见效的一个方法，三嘛，则是最后也是最重要的一点，岑裕现在的战斗力太弱，单挑？呵，要是换个人白薄倒觉得是个不错的解决方案，至少让对方心服口服，可光凭岑裕？呵呵，最终肯定被修理得体无完肤。

    这节课要用一个词来概括岑裕此刻的状态的话，就是发呆，敏感脆弱的岑裕又在东想西想，脑海的思绪早已不知飘到那个地方，从班上的人为何排挤他，再到父亲的反常到底是为了什么，甚至还思考了父亲今天中午会买什么菜回来，会不会有他爱吃但昨晚却没吃到的荔枝rou呢？

    围观了岑裕从一开始的一个切入点到最后毫无逻辑地四处发散，白薄皱了皱眉将他的思路打断，[别做梦了，认真听课。]就这