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显，我就通知教务处强制退课。”

    于是就有了眼下这一幕，庄晏坐在办公室里，凯文低着头溜进来，他是来交作业的，顺带领走教授批改过的作业。

    他走到庄晏面前，递上自己的作业，庄晏抬头接过，同时将一叠厚厚的素描纸推到他面前。

    庄晏的习惯，要求学生的设计作业都要用素描纸完成，不能用光板。

    凯文看着纸上满满的红叉和红批，已经从挫败到麻木了。正要退出去，忽然庄晏问道：“你喜欢机甲？”

    凯文身体抖了一抖，见庄晏看着他，电子笔指了指他手里最上面一张的稿纸背面。

    凯文翻过稿纸背面一看，顿时窘迫得不行，他功课太多，结果做作业的时候看都没看就拿了一张背面已经画过的稿纸！

    稿纸背面是他设计的机甲……与其说是设计不如说是幻想，年轻的男孩子里不喜欢机甲的恐怕是少数中的少数。但机甲这种东西对于民众来说，只存在于荧幕和书本里。能真正驾驶机甲登上战场的，只有军队中的哨兵和向导。

    每一所正规军校都有专门的哨兵向导学院，觉醒后在“塔”里接受完基础训练的哨兵向导们，将被送往军校，在一块被划分出去的广阔的隔离区里，学习如何驾驶机甲，并肩作战。那里简直是机甲爱好者心中的圣地。

    庄晏居然还认真评价他的图纸：“设计太异想天开，和电影看多了。”

    “我，我就是画着好玩……”凯文觉得自己的脸要蒸发爆炸了，他还把幻想的机甲的每个部件都画出来了，还做了注解，结果，这简直丢脸到家了。

    庄晏看了他一会儿，忽然指指靠墙的书柜道：“左边