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对待。方家俩大人, 对此并没异议。

    但在选择导师这个问题上, 两位大人一致表示，让孩子留在自己实验室里, 轻松自由一些，学东西也方便，不会束手束脚。

    方纨则表示, 双方的研究方向不对口。

    她想做的是精细化工这一块, 而父母两人擅长的是有机化学。

    所以几番考量下, 方纨选择了院里的另一位老师——陈国忠。

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    这天，电视台的记者来实验室做采访。

    陈老师给自己的研究生打了个电话，让他找几个学生把实验室打扫一下卫生迎接检查。

    方纨窝在实验室角落，守着正在工作的仪器, 面前摊开一本高数，被学长一声命令抓去当劳工。

    实验室空间不小，四五十人教室那么大。

    陈老师带的十几个本科生，按照平时的课程安排定下来这做实验的时间。

    除了实验室的几个研究生和忙碌毕业论文的大四学长学姐，方纨是唯一一个自愿留下来的本科生。

    实验室不同别的地方，最忌讳乱。

    学生用完什么仪器试剂，随手就摆回原处。

    收拾起来也不麻烦。

    “方纨，实验室交给你，我去老师办公室打扫。把水池清干净，桌子擦一遍，这些扎眼的杂物……杂物放哪呢，”学长下达命令，目光绕着实验室逛了一圈，想到，“你看看哪个柜子空着，把这些乱七八糟都塞进去。等应付完这一阵，再弄出来，都是些随时要用到的，真放的深了也不好找。”

    “好