枕上余温_枕上余温(32) 首页

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   枕上余温(32) (第2/21页)

生的课堂表现是作弊

    一般有利,但是对考试并无不公平影响,所以我才敢厚着脸皮让mama向老师讨要。

    对老师来说,学生愿意提前看教学大纲也没什么大不了,只是原本每天的学

    习任务就重,一般学生也没有必要花费精力来这么疯狂的预习。

    是的,我的主意就打在预习上,我要做出最精密最准确的预习,在老师上课

    前就把今天要学的东西提前掌握,不能看视频掌握的再认真听讲,并且举手提问。

    我外公家在市教育局的关系显露出威力来了,班主任不知道是真心愿意提供

    ,还是被迫交出教学视频。

    原本我是想着提前一天获得教学视频,结果老师让我妈用个移动硬盘把一年

    份的教学视频都拷贝回家了。

    不说别的,就是这一年份的教学视频,在我们市都能值不少钱。

    这可是重点中学的一级教师的完整教学过程,里面是人家辛苦多年改善备课

    方桉的成果。

    我如获至宝的让mama给家里的笔记本电脑换了个巨大的固态硬盘,将教学视

    频塞得满满的,一遇到问题,立刻根据提纲来查找视频。

    这个月我基本上就没有正经休息过,被人取了个外号叫熊猫,黑眼圈始终跟

    随我。

    可是现实是残酷的,下一次月考,我耻辱的获得了全班第六名,连前五都没

    能进去。

    这对我打击非常大。

    老师发下试卷,念出名次时,我感觉整个脑袋都在嗡嗡作响。

    一个月手段尽出,拼死拼活。

    我别说挑战全班,甚至连恢复自己历史最好排名都做不到。

    后来
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