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分卷阅读40 (第3/4页)
,光着身体只揣一颗赤子之心,强行将冰块化开了找鱼――捉了给他的真爱吃。 我听的简直震惊,捧起一颗煮鸡蛋就用脑门砸开。 我爸当时问我:“你有什么问题要问吗?” 天底下的父亲大概都是一样的,讲一个故事,指望能抛砖引玉,引发孩子的思考。 我边吃鸡蛋边说:“人生病了都是不爱吃饭,怎么这个继母生病了就又想吃雀子又要吃鱼的,她绝对是装的吧?” 我爸问我:“这算什么,你就没有别的问题了?” 我总算想到了更深程度的一层:“这瓜娃子傻啊?这个继母这么坏心眼,他还捉雀子捉鱼的给她吃?” 还卧冰求鲤,怎么没把她扔到河里去? 我爸又问我:“这是古人所言的孝道,二十四孝里有记下。如果你是他,你会怎么做?” 我很老实地把我心中所想说了,并告诉他:“我是绝对不会像他那样的。” 我爸既不说我说得对,也没说他做的对。只是拍了拍我的脑袋,跟我说:“环境对一个人的影响是很大的。” 没头没脑的一句话,听起来毫无关联,但我后知后觉的,在后来的年岁里,渐渐有些明白了。 仁兄所处的社会环境教导他做一个孝顺仁爱的人,所以尽管他爹妈如何对他不好,他依旧能捧出心肝肠肺给他们。 就像同样可怜的莫掌柜,屈侮的日子过了十几年,白白断送了大好前程,却仍旧每天省吃俭用把钱都寄回家中,搓热了脸去贴全家的冷屁股。 孝字当先,他们不能不孝。 一个人完全不能决定自己出身,悲哀的是,也许他也不能决定他的社会环境,而后者
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