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是，俊儿每次都不愿意放弃，赖在那个思路上，想的脑子都大了也不肯钻出来，这大概就是他成绩不算优秀的原因吧。

    “以后，这个方法一时半会算不出来，你就换一种，哪有人就吊死在一棵树上的。”他哭笑不得的列出了几种方式，细细的讲解这么一道题。

    可是俊儿这道题明白了，过几道题遇到坎又开始钻进牛角尖了。

    年歌索性拉过一张凳子，坐在他的旁边看着他写作业。

    他发现了俊儿很多小动作，这孩子记忆力很好，很多时候做选择题，别人需要翻书，他就是凭着自己的记忆力选择，很多都是选对的，但是记忆力好却不爱变通，思维不灵活，就是刚才说的钻牛角尖。

    “别人翻书，你怎么从头到尾没有翻过一页书？”年歌开始一本本的翻起俊儿初一的课本，俊儿不以为然的耸耸肩“我上课听了，还有点印象，记得答案就不用翻书了。”

    “就不怕自己记错了？”年歌开始帮他对着之前的答案对错。

    俊儿努努嘴“我觉得我做的都是对的，可是考试的时候，老师总给我打错。”

    有人和他聊聊天，俊儿的心思很快就不在作业本上了，他发现书桌上放着一本画册，好奇的拿过来翻了几页。

    上面的画很随意，没有什么精心修饰过的样子，就像是年歌想起什么，想画什么，就这样随手一画。

    每一幅随笔画下面，“舒年歌”三个字潇洒的落在右下角，写的心情飘逸，行如流水。

    年歌写的一手好字，俊儿很是羡慕，他打小就羡慕那些，随手一写就能写出好字的人。

    “你画的好，字写的也好。”俊儿把年歌放在膝盖