分卷阅读210 (第1/4页)

    师也没报分啊。”

    她对这个不感兴趣，感兴趣的是黑板上的题目。

    这道题的解法是什么来着？怎样才能保证这三个大于0的数相加得到的值最小呢？

    宋楠楠在纸上画出了数轴。绝对值可以理解成距离，怎样才能让三段距离最短呢？

    祝老师压根就不来引导性思维那一套，直接在黑板上开始写答案。然后讲解解题的步骤。

    如此按部就班就是很不酷，但是速度飞快。短短一堂课，他就讲完了初一初二总共6张试卷。

    下课铃声响的时候，不拖堂的祝老师又很酷了，只丢下一句话：“上不上课爱不爱听都是你们自己的事，反正一个礼拜后，这个教室里头的人只能留下一半。你们越早放弃，我们的工作压力越小。所以，我是绝对不会鼓励你们的。数学本来就是一门注定要辛苦的学科。早点放弃的话，你们跟我们都轻松。”

    撂下话，他粉笔一丢，施施然地离开了课堂。

    被丢下的娃们集体面面相觑，完全跟不上老师的节拍。

    高小英哀嚎：“完蛋了，还不如一开始就淘汰了我呢。老师讲的也太快了，根本都不给我们反应的时间。这一堂课下来，我就忙着抄答案呢。”

    何淑妍也表情凝重，原本成功留在夏令营的庆幸此时一扫而空，她怀疑自己破釜沉舟投身到数学竞赛是件没意义的事。

    期末考试已经砸了，现在数学竞赛再出不了成绩，她都不知道该怎么继续下去了。

    宋楠楠将笔放回笔袋，招呼小伙伴：“你们要不要吃点东西？”

    早上起来的太早，没什么胃口，早饭也吃得匆匆忙忙。这会儿，