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    举例子，辑自带种族加成, 放学校就属于那种校董是我爹，今天心情好捐个图书馆, 明天心情不好盖个自习室的学生，而且, 脑子聪明长得好, 学习体育还样样拔尖，视校规于空气, 全校的老师都不敢触他们的霉头, 全校的学生都视他们为偶像。

    酷不酷，炫不炫，在辑的字典里, 都没有怕这个字，大写的不知天高地厚，还活的恣意潇洒。

    然后，这样学生, 好日子结束, 因为，家里收拾他收拾的最狠的那个亲戚，当了学校的教导主任。

    不听话，动手揍，还不听话, 往死里揍。

    能杀掉一个辑的方法只有一个，那就是，排名前十的辑来动手。

    所以，你说，乔母看到辑鹤怕不怕！

    虽然说，乔母没有恃才放旷，主动作死，活的也挺低调的，但是，这和怕不怕有什么关系啊！

    你离刀子远远的，不会被它割伤，但是，还是怕它的锋利啊！

    当然，除了怕，乔母还有一种略为微妙的心情。

    嗯，用一种动物来形容一下，乔母看到小儿子小久压住辑鹤，把人抵在墙角的心情——必须是一头奔腾而过的草泥马。

    然后，留下无数蹄印的小角落，居然还有点小窃喜。

    小久，你简直棒棒哒。

    这样又怕又偷着高兴的心情，让乔母一时有点没法面对，于是，她自己到一边静静去了。

    顺便带走了哈尼，一根毛，支持他们，两根毛，继续怕辑鹤，三根毛，支持他们，四根毛，继续怕辑鹤……

    哈尼简直绝望，才揪完幼崽的毛毛，报应就来了吗？不能看它毛量丰厚，就把毛毛当花