分卷阅读119 (第2/4页)

读hai或huan，在这张借条中，读音不同解释不同，也容易产生歧义。”

    “嗯，点都找到了。好，请坐。”席澍清冲那位男同学淡淡一笑，以兹鼓励，“读huan时，意为已归还，读hai时意为尚欠，一字之差，表意相去甚远。”

    席澍清继续说：“A给B出具的新借条或许是想表明，他找B借了两万元，现在归还了五千元，仍差一万五千元未归还。这当然是符合B本人的想法的，但我为什么说是或许，因为我这是站在A本人诚实守信的前提下做的一个美好的假定。”

    席澍清说完这句话后，喻熹领着王铭从前门走进了教室，因为以他的经验，公选课后排基本不会有位置，反而是前排，尤其是讲台前的第一排会空着，因为基本没有人会选择坐在老师的眼皮子底下正大光明的玩。

    果不其然，就席澍清面前两排的六个位置是空出来的，喻熹和王铭一前一后，在大半个班同学行的注目礼下走到了第一排空位，挨个拉椅板并肩坐下，席澍清就静静地望着他俩一时也没继续讲下去。

    喻熹心中有一大群紧接一大片的草泥马奔过，他心想，看什么看，迟个到很奇怪吗。

    他坐下后先低头拨弄刘海，以肢体小动作掩饰内心的尴尬窘迫，斜眼一觑，王铭坐得腿脚并拢一动不动，脸涨成了猪肝色。

    喻熹轻轻咳了一声，抬头看着席澍清，满脸歉意，席澍清神色恬淡，似是什么都没看到，继续出声上课，“如果此时，A不愿意归还借款，他会故意如何去理解借条上的这句话？我面前的这位同学，请你表达一下自己的看法。”

    席澍清垂眸看着喻熹，面无表情。